El objetivo de la preparación es proporcionar una descripción exacta y confiable de manera que el empleado lleve a cabo el puesto. los sistemas de evaluación deben estar directamente relacionados con el puesto ser prácticos y confiables, es necesario que tengan niveles de medición o estándares completamente vitrificables por lo tanto el sistema califica únicamente elementos importantes, si la evaluación no se relaciona con el puesto este carece de validez y nos puede llevar a confusiones ahora veremos algunos elementos de enfoque del desempeño.
Estándares de desempleo: La evaluación requiere de estándares del desempeño, que constituyen parámetros que permiten mediciones mas objetivas.
Mediciones del desempeño: Son sistemas de calificación estos deben ser de uso facil y confiables para poder calificar los elementos del desempeño.
Elementos subjetivos del calificador: Las mediciones subjetivas nos pueden llevar errores al momento de calificar a alguien y esto ocurre con mayor frecuencia cuando el calificador no logra su imparcialidad en varios aspectos.
- Los prejuicios personales
- Efecto de acontecimientos recientes
- Tendencia a la medición central
- Interferencias de razones del subconsciente
Una evaluación formas se compone de cuatro etapas:
- Planteamiento de la evaluación
- Revisión de la evaluación
- Evaluación propiamente dicha
- Comunicación de los resultados
Paula Díaz González
